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太原师范学院教务网全国科学教育专业教学技能

  12月7日—8日,来自全国25所院校77名优秀科学教育专业师范生汇聚太原师范学院,参加“桂馨杯”科学教育专业师范生教学技能创新展示活动。本次活动由中国教育学会科学教育分会和桂馨慈善基金会联合主办,太原师范学院协办。太原师范学院教务网活动旨在加强科学教育专业师范生创新和实践能力的培养,太原师范学院教务网促进经验交流和专业规范化建设,改进培养模式,不断提高该专业人才培养质量。

  活动期间,参赛选手被分为小学组和初中组,分别通过教案设计、即席、模拟授课和现场提问四个环节进行展示。

  经过两天的激烈角逐,何旺庆等5名同学获特等,王小川等15名同学获一等,郭胜男等29名同学获二等,卿云等28位同学获优秀,、王琦两位同学获创新,太原师范学院、师范大学获组织。所有参赛选手获赠优质科学教育资料《探究的科学课》光盘和图书。

  本次活动的评委阵容也十分强大,不仅有科学教育学会大学、中学、小学工作委员会的老师们,还邀请了一线特级教师和小学科学教育领域专家,让选手们在评委的点评中获得理论与实践的双丰收。

  8日,展示活动闭幕式在太原师范学院报告厅。闭幕式上,中国教育学会科学教育分会常务理事、特级教师喻伯军和杭州市下城区教育研究发展中心副主任、特级教师陈锋分别代表小学组和初中组就选手的表现进行了点评,并提出了多走进一线课堂,了解小学科学教学的现状与问题,与现实对接,与地气相连的。两位老师还希望选手们把一些优秀的课例视频,引入到师范生的课堂教学,进行点评,做到理论与实践相结合,希望选手们亲自做观察、实验,亲自体验小学生的探究活动,多实习,找到上课的感觉等。

  全国著名小学科学教师、特级教师章鼎儿对展示活动进行了总评。专家们指出了各位选手的优点、不足,对同学们提出了殷切希望,希望大家通过不断学习、研究、太原师范学院教务网反思,大胆创新,迅速成长,成为我国科学教育事业的生力军。

  基金会代表王彬介绍了“复星·桂馨科学教育专业学金”评选的工作情况,并表示将继续致力于对部一线教师提供支持,助力于科学教育与发展,让所有的孩子拥有良好的科学素养。

  下一届“全国科学教育专业师范生教学技能创新展示活动”将由湖南第一师范学院承办。该校教育科学系副主任柯代表学校表示一定尽全力办好活动,并热情欢迎各个高校的师生到长沙再次相聚。

  活动结束后,基金会工作人员前往参赛选手住处,与选手和领队老师们交谈,就此次活动过程中存在的问题、选手的意见反馈以及目前科学教育领域的现状进行了讨论和交流,并形成的一致观点:科学素养的培养对孩子们非常重要,而科学教育专业,特别是小学科学教育专业将有很大的发展空间。(桂馨慈善基金会供稿)

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